在南山，“教”学有方，“案”藏智慧！

本次展出的优秀教案是各学科组认真筛选、精心推荐的优秀教师成果。优秀的教师总能在学习与成长中善于学习、善于思考、善于反思。在展评中，教师们互相学习、互相交流、相互欣赏。

 “大先生”需要有“大技艺”。教案各具特色，尽显个性，有的书写美观，有的图文并茂，有的填满密密麻麻的批注，一本本精美的教案令教师们赞叹不已，教案上工整的字迹体现了教师们认真备课的态度；个性化设计凝聚着教师们勤于思考、勇于探索的精神；扎实的手写教案蕴含着教师们呕心沥血的汗水；详实的课后反思展现出教师们治学作风的严谨。

“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”教案中的一笔一划尽显南山教师浇灌的艰辛，教案中的一点一滴尽显南山教师培育的付出。一次教案展，是每位教师教学基本功的展示，是每位教师教学态度严谨的陶染，更是每位教师教学才能和智慧的绽放。

教师们通过此次优秀教案展评活动收获颇丰，随即，也写下了观摩优秀教案的感悟：

高一语文组雷敏老师：“如果说教学是一门艺术，那么教案就是我们去感受这艺术的一扇窗。通过观摩学习优秀教案，我受益匪浅。工整的书写，美观的板书设计，让我感佩于教师严谨细致、追求完美的职业态度；针对班情、学情设计的个性化问题，让我深切感受到了老师基于学情的有效教学。所以，笔底写下的是文字，其背后却是智慧与思想。我愿不断修炼，努力做一名智慧的老师！”

高一数学组郑超洁老师：“这次参加优秀教案展评活动，对于我来说，受益颇多。我直观地了解到了各科老师们的教学思路和方案，从中体会到他们对教育教学的严谨态度与先进理念，这对我日后的教学会产生很多积极影响，我也会更加激励我努力地提升自己！”

高一英语组李熠佳老师：“这次优秀教案展评活动让我受益良多。各位老师别出心裁的教学设计，丰富多彩的学生活动，详细的教学步骤，工整的书写，以及清晰地条理都给我留下了深刻的印象，给我很大的启发。对于不同层次的学生，老师也对教学内容的难易程度做了相应的调整，充分体现我校分层教学的特点和优势。”

高一物理组王彩云老师：“在阅览了各组优秀教案后，我感触颇深。各教案逻辑缜密，教学设计环环相扣，且充分体现了分层教学；学生活动内容丰富、形式多样；板书设计条理清晰，字迹工整美观。充分发挥了ASD思辩课堂的优势。在今后的教育教学工作中，我要以我们南山优秀教案为引导，优化自己的教案，提升自己的教学能力，努力成为一名优秀的南山教师！”

全体教师秉着借鉴、学习的态度，发现优秀教师身上的闪光点，取人之长、补己之短、见贤思齐、履践致远。全体教师将紧扣时代脉搏，摆脱传统教育束缚，在本学科领域精耕细作，践行工匠精神。共同营造信任尊重、和谐融洽的南山人际关系，携手培育南山文化，涵养南山品格，缔造南山高度，铸就南山品牌，实现南山梦想。